Infirmier H/F - Lva Canihuel

Vous désirez travailler dans un secteur porteur de sens et vous investir dans un projet fondé sur le vivre-ensemble auprès d'enfants, d'adolescents et de jeunes majeurs ? Vous souhaitez rejoindre une Association dynamique, en pleine expansion, avec des valeurs fortes ?Alors intégrez le Lieu de Vie et d'Accueil « Les Enfants du Compas - Canihuel », qui recherche un : Travailleur social - Infirmier (H/F).

PRÉSENTATION DE L'ETABLISSEMENT

Situé à Canihuel en Bretagne, dans un cadre verdoyant et rural, le Lieu de Vie et d'Accueil (LVA) « Les Enfants du Compas - Canihuel » propose un accueil de type familial pour 10 mineurs ou jeunes majeurs (de 6 à 21 ans) qui lui sont confiés par l'Aide Sociale à l'Enfance. Il inscrit son action dans le respect de la Charte associative des 6 A (Accueil familial, Attachement, Accompagnement psychoéducatif, Accès aux soins, Apprentissage à l'autonomie, Appui à la parentalité) et apporte une réponse personnalisée et adaptée à chaque situation. Convaincus que la qualité d'accompagnement ne peut pas être dissociée de la qualité de vie au travail de ses professionnels, l'Union pour l'Enfance favorise une relation managériale de proximité traduite dans sa Charte de Management. Tous les accompagnateurs intervenants au sein du lieu de vie et d'accueil partagent les mêmes missions mais il est attendu de chacun qu'il soit un professionnel ressource pour les autres membres de l'équipe au regard de sa qualification et son expérience.

LES MISSIONS

Sous la responsabilité du Directeur, en lien avec la Coordinatrice et l'équipe, vous avez une mission de protection et d'éducation des jeunes accueillis. A travers des temps collectifs (et individuels), vous êtes plus particulièrement chargé(e) de :

- Accompagnement éducatif au quotidien

- Animation d'activités éducatives

- Suivi scolaire et insertion

- Travail partenarial et coordination

- Accompagnement global et santé

PROFIL

Diplôme du secteur social, éducatif ou sanitaire (DEES, ME, IDE, etc.).
Expérience auprès de jeunes en difficulté appréciée.
Capacité à travailler en équipe et à s'impliquer dans un projet éducatif global.
Sens des responsabilités, engagement, capacité d'adaptation.
Savoir créer et faire vivre une relation psychoéducative aux jeunes, faire alliance, leur offrir une écoute bienveillante, être patient, vouloir partager, vivre et faire avec les eux,
Être disponible (nuit, weekend, jours fériés) selon l'organisation des plannings,
Être titulaire du Permis B (cf : accompagnements des jeunes).

STATUT ET CONDITIONS DE TRAVAIL

- CDI, temps plein, à pourvoir immédiatement
- Cycles de 72h et doublures (incluant des indemnités pour les dimanches et jours fériés travaillés),
- 25 jours ouvrés de congés payés et 18 jours ouvrés de congés trimestriels par an,
- Rémunération brute mensuelle selon la CCN66 (Annexe 3 ou 4 selon le diplôme),
- Participation mutuelle de l'employeur à hauteur de 65%.

Experience: 3 An(s)

Compétences: Protocoles de soins,Apporter un appui technique au personnel,Concevoir des protocoles de soins,Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE),Expliquer et faire respecter les règles et procédures

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Ouvrier qualifié (P1,P2)

Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

• Animation socioculturelle
• Réactivité
• Accompagnement éducatif
• Normes d'hygiène
• Empathie
• Capacité d’adaptation